Алатау ауданының ұйымдастырумен Қазақ халқының бас ақыны Абай Құнанбайұлының 180 жылдық мерейтойына орай ұстаздар арасында «ӨЛЕҢ СӨЗДІҢ ПАТШАСЫ…» атты аудандық Абай оқулары байқауының «Әнді сүйсең менше сүй» номинациясында  Абайдың әнін жанды дауыста орындаған дене шынықтыру пәнінің мұғалімі Бақытбек Мөлдір І орын жүлдесімен марапатталды.

Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің онкүндігі аясында 10 қазан күні 6-7- сынып оқушылары арасында “Жыр оқимыз жүректен” атты көркем сөз оқудан жарыс ұйымдастырылды. Жарыстың мақсаты - шәкірттердің сөз құдіретін сезінуге, өлеңді мәнерлеп оқуға, сөз өнеріне деген құлшынысын оятуға баулу. Жарыс қазақтың ұлттық аспабы домбырамен 7-сынып оқушыларының "Адай" күйін күмбірлетіп тартумен  басталды. Ары қарай оқушылар өздері жаттап келген ақындардың өлең шумақтарын мәнерлеп оқыды.  Нәтижесінде жеңімпаздар мен

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Сапиева Ақтоты Медалқызы 7 "Ә" сыныбына " Көшпенділердің уақыт пен өлшемді анықтау белгілері" тақырыбында ашық сабақ өтті. Сабақ барысында оқушылар көшпенділердің уақыт атаулары мен өлшем атауларымен танысты. Сабақ мақсатына сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала жазды.

10 қазан күні №152 мектеп-гимназияда қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің онкүндігі аясында пән мұғалімі Байдуллаева Ақжарқын 9«Б» сыныбында  «Жаһанданудың мәдени үрдістерге әсері» тақырыбында ашық сабақ өткізді. Сабақта «Челлендж»,«Қатені тап» әдістері қолданылды, мәтіндерді стильдік тұрғыда талдауға басымдық берілді. Оқушылар ЖИ платформаларын мәтіндерді стильдік түрлендіруде қолданып, ЖИ ұсынған мәтіндердің стилі мен жанрын анықтауда сыни көзқарастарын білдірді. Сабақ соңы SWOT-талдаумен 

Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің онкүндігі аясында қазан айының 8 күні Бекен Гүлнұр 6 “Ж” сыныбына Доспамбет Жырау (Өмірі мен шығармашылығы) “Қоғалы көлдер,қом сулар” тақырыбында ашық сабақ өткізді.Сабақ көңілді көңілді смайликтермен амандасу арқылы басталды, сонымен қатар көптеген әдіс-тәсілдер қолданылды.Ең алдымен оқушылар жеке жұмыс,топтық жұмыс жасау барысында кестемен жұмыс жасап шығарманы толық талдады.Тақырыптың мазмұнын ашуға “Үш түрлі күнделік”, “Асықты сұрақтар” әдістері

Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің онкүндігі аясында қазан айының 10 күні Устемирова Айнұр 10 “В” сыныбына Абай Құнанбайұлы “Отыз үшінші қарасөз” тақырыбында ашық сабақ өткізді.Сабақта тақырыпты болжау мақсатында ЖИ көмегімен Абай атамыздың бойына жан бітіріп қарасөзі тыңдалынды және топтық жұмыс,жұптық жұмыс мақсатында “Ыстық орындық” және “Жеті қалпақ” әдістері қолданылды.Сабақ соңында кері-байланыс алу мақсатында SWOT тәсілі пайдаланылды.Сабақ барысындағы әдіс-тәсілдер мен бірігіп жасалған

Қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасының "Ұлы даланың дара тұлғалары" атты тақырыппен 01.10.2025ж. онкүндіктің ашылуы өтті. Шараның мақсаты – мемлекеттік тілдің мәртебесін көтеру, оқушылардың қазақ тілі мен әдебиетіне деген қызығушылығын арттыру, ұлттық құндылықтарды насихаттау. Ашылу салтанатында кафедра меңгерушісі құттықтау сөз сөйлеп, онкүндіктің жоспары таныстырылды. Сонымен қатар, оқушылар  әндер орындап, түрлі ойындарға белсене қатысып өз бақтарын сынады.  Іс-шараға ұстаздар да белсене

Қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасының "Ұлы даланың дара тұлғалары" атты тақырыппен 01.10.2025ж. онкүндіктің ашылуы өтті. Шараның мақсаты – мемлекеттік тілдің мәртебесін көтеру, оқушылардың қазақ тілі мен әдебиетіне деген қызығушылығын арттыру, ұлттық құндылықтарды насихаттау. Ашылу салтанатында кафедра меңгерушісі құттықтау сөз сөйлеп, онкүндіктің жоспары таныстырылды. Сонымен қатар, оқушылар  әндер орындап, түрлі ойындарға белсене қатысып өз бақтарын сынады.  Іс-шараға ұстаздар да белсене

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің онкүндігі аясында қазан айының 1- ші жұлдызында кафедра мүшесі  Аманжол Гүлшарбан 7 “З” сыныбына “ Көшпенділердің музыка өнері” тақырыбында ашық сабақ өткізді.  Сабақта үй тапсырмасын сұрау мақсатында “Білесің бе?” , топқа бірігу мақсатында “Шаңырақ” сынды әдіс-тәсілдер пайдаланылды. Бекіту, кері байланыс толық қамтылды. Абай атамыздың бойына жан бітіріп, дәйексөз-өсиетін жасанды интелект арқылы әдемі жеткізе білді. Жеке, жұптық, топтық жұмыстар  оқушыларға жаңа